Enfance – Jeunesse

L'existence de modes de garde adaptés représente un enjeu majeur pour faciliter l'accès à l'emploi de manière égalitaire tout en permettant une meilleure articulation entre vie professionnelle et vie familiale.

Nos accueils collectifs contribuent à l'épanouissement des enfants ainsi qu'à l'implication des jeunes dans la vie locale. Ouverts à tous dans le respect de chacun, les accueils sont des lieux de rencontre, d'échange et de démocratie participative tant pour les parents (comités de pilotage) que pour les enfants (CMJ, représentants pause méridienne...).

Pour élaborer et conduire leur politique jeunesse, les élus locaux se sont dotés d'un outil : le Projet Educatif Local (PEL). Ce document sert de cadre au travail des équipes d'animation, propose une démarche globale, prenant en compte le temps libre (espace éducatif à part entière) et met en relation la famille, l'école et les structures de loisirs.

Un comité de pilotage (constitué de parents, d'élus, d'agents de la commune, de partenaires associatifs, d'enseignants, et de partenaires institutionnels) qui se réuni plusieurs fois par an, est le garant de la mise en œuvre du projet.

Dans ce contexte, plusieurs actions ont été ou sont réalisées : la création d'un Conseil Municipal des Jeunes, la participation des enfants aux conseils d'usagers, la mise en place de tables-rondes de réflexion (accueil des enfants handicapés, rythmes scolaires), l'organisation d'une semaine de sensibilisation au handicap, la continuelle actualisation du PAM...

Télécharger le PDF de la plaquette enfance-Jeunesse 2011-2012